저자소개
김정애?송은영 글
김정애 선생님은 대학에서는 초등교육, 대학원에스는 교육공학 전공으로 석사학위를 받았습니다. 초등학교에서 근무하는 동안 다양한 과학 관련 활동과 연구에 참여하고 있습니다. 최근에는 경기도 선생님들 과학 연수 강의와, 영재교육원에서 과학 과목을 지도하였습니다. 현재는 광일초등학교 발명교실을 담당하며 대한민국의 에디슨들이 많이 탄생될 수 있도록 열심히 지도하고 있답니다. 과학을 사랑하는 어린이 여러분, 이 책을 읽다가 궁금한 점이 생기면 언제든 이메일(jekiml@paran.com)로 물어보세요!
송은영 선생님은 서울에서 태어나 고려대학교 물리학과와 같은 대학원에서 원자핵 물리학을 전공했습니다.
그동안 지은 책으로는 《과학자가 들려주는 과학 이야기》시리즈와 《손에 잡히는 과학 교과서(전기와 자기)》,《돌아온 갈릴레이》, 《블랙홀 랑데부》, 상대성 이론과 아인슈타인에 대해서 쓴 《사고(思考)뭉치 아인슈타인 엘리베이터를 타다》,《사고(思考)뭉치 아인슈타인 빛을 뒤쫓다》와 《꿈꾸는 아인슈타인》그리고 《교과서 밖에서 배우는 재미있는 물리 상식, 수학 상식, 과학 상식》시리즈와 《Mr.퐁 과학에 빠지다》,《과학 원리로 떠나는 창의력 여행》등이 있습니다. 제 17회 한국 과학기술 도서상을 받았습니다.
김창희 그림
김창희 선생님은 대학에서 경제학을 전공했고, 한국일러스트레이션 학교와 대학원에서 일러스트레이션을 전공했습니다. 현재 자유 일러스트레이터로 활동 중이며, 언제나 즐겁게 그리기 위해 노력하고 있습니다.
목차
【 1교시_물리 】
1. 크기와 모양에 따라 무게가 어떻게 달라질까? (4학년 1학기- 1.수평잡기) … 12
2. 전기가 통하는 물질을 어떻게 찾아낼까? (4학년 1학기- 3. 전구에 불켜기) … 15
3. 용수철로 어떤 장난감을 만들 수 있을까? (4학년 2학기- 6.용수철 늘이기) … 18
4. 내가 만든 용수철저울로 무게를 잴 수 있을까? (4학년 2학기- 6.용수철 늘이기) … 22
5. 고체에서 열은 어느 쪽으로 이동할까? (4학년 2학기- 8. 열의 이동과 우리 생활) … 26
6. 보온병의 물이 빨리 식지 않는 이유를 알아볼까? (4학년 2학기- 8. 열의 이동과 우리 생활) … 30
7. 여름에 흰색 옷을 입는 이유는 무엇일까? (4학년 2학기- 8. 열의 이동과 우리 생활) …32
8. 전자석이 되는 것은 무엇일까? (6학년 2학기- 7. 전자석) …34
9. 전자석과 막대자석을 비교해 볼까? (6학년 2학기- 7. 전자석) …38
10. 공기 중과 물속에서 물체의 무게는 같을까? (6학년 2학기- 1. 물속에서의 무게와 압력) …42
11. 어떻게 해야 물건을 많이 실을 수 있을까? (6학년 2학기- 1. 물속에서의 무게와 압력) …45
12. 지레의 힘점, 작용점, 받침점을 찾아볼까? (6학년 2학기- 6. 편리한 도구) …48
【 2교시_화학 】
13. 어느 액체가 가장 먼저 증발할까? (4학년 1학기- 2.우리 생활과 액체) … 54
14. 서로 잘 섞이는 액체를 찾아볼까? (4학년 1학기- 2.우리 생활과 액체) … 56
15. 건강에 좋은 두부는 어떻게 만들까? (4학년 1학기- 5. 혼합물 분리하기) … 60
16. 열을 가하면 부치가 어떻게 변할까? (4학년 2학기- 5. 열에 의한 물체의 부피 변화) … 63
17. 열에 의한 부피 변화를 어떻게 활용할까? (4학년 2학기- 5. 열에 의한 물체의 부피 변화) … 68
18. 물이 얼면 부피가 어떻게 변할까? (4학년 2학기- 7. 모습을 바꾸는 물) … 71
19. 어느 설탕물이 더 단맛이 날까? (5학년 1학기- 6. 용액의 진하기 )… 73
20. 무지개 색 물 탑을 쌓아 볼까? (5학년 1학기- 6. 용액의 진하기 )… 75
21. 집에서 사이다를 만들 수 있을까? (6학년 1학기- 1. 기체의 성질 ) … 78
22. 입으로 분 풍선은 왜 뜨지 않을까? (6학년 1학기- 6. 여러 가지 기체) … 82
23. 과자 봉지 속 기체는 무엇일까? (6학년 1학기- 6. 여러 가지 기체) … 86
24. 양초와 촛불에서 어떤 것을 관찰할 수 있을까? (6학년 2학기- 5. 연소와 소화) … 88
25. 양초와 알코올이 연소될 때 나오는 물질은 같을까? (6학년 2학기- 5. 연소와 소화) … 95
【 3교시_생물 】
26. 어항을 꾸며 금붕어를 길러 볼까? (3학년 1학기- 6. 물에 사는 생물) … 102
27. 어항 속 금붕어를 관찰해 볼까? (3학년 1학기- 6. 물에 사는 생물) … 104
28. 식물의 잎을 관찰해 볼까? (3학년 2학기- 1. 식물의 잎과 줄기) … 107
29. 줄기에 잎이 붙어 있는 모양은 어떻게 다를까? (3학년 2학기- 1. 식물의 잎과 줄기) … 111
30. 꽃잎을 다른 색으로 물들여 볼까? (3학년 2학기- 1. 식물의 잎과 줄기) … 113
31. 봉숭아의 한 살이를 알아볼까? (4학년 1학기- 4. 강낭콩) … 116
32. 식물의 뿌리를 분류해 볼까? (4학년 1학기- 6. 식물의 뿌리) … 118
33. 초파리의 암수는 어떻게 구분할까? (4학년 2학기- 5. 동물의 암수 구분하기) … 122
34. 여러 가지 꽃의 공통점과 차이점을 알아볼까? (5학년 1학기-5. 꽃) … 126
35. 식물은 양분을 어떻게 얻을까? (5학년 1학기- 7. 식물의 잎이 하는 일) … 130
36. 밥, 감자, 고구마에 녹말이 들어 있을까? (5학년 1학기- 7. 식물의 잎이 하는 일) … 134
37. 식물의 잎에서 기공을 관찰해 볼까? (5학년 1학기- 7. 식물의 잎이 하는 일) … 136
38. 지렁이를 채집하여 관찰해 볼까? (5학년 1학기- 9. 작은 생물) … 140
39. 곰팡이를 길러 관찰해 볼까? (5학년 1학기- 9. 작은 생물) … 144
40. 물의 온도에 따라 금붕어의 호흡 수가 다를까? (5학년 2학기- 1. 환경과 생물) … 150
41. 어떤 콩나물이 더 잘 자랄까? (5학년 2학기- 1. 환경과 생물) … 154
42. 먹이피라미드를 쌓아 볼까? (6학년 2학기- 3. 쾌적한 환경) … 157
【 4교시_지구과학 】
43. 하늘에서 내리는 빗물과 땅 위를 흐르는 빗물을 비교해 볼까? (3학년 1학기- 8. 흙을 나르는 물) … 162
44. 달의 모양과 위치는 어떻게 변할까? (3학년 2학기- 3. 지구와 달) … 166
45. 화단 흙과 운동장 흙은 같을까, 다를까? (3학년 2학기- 5. 여러 가지 돌과 흙) … 169
46. 물은 땅의 모양을 어떻게 변화시킬까? (4학년 1학기- 7. 강과 바다) … 172
47. 이암, 사암, 역암의 특징을 찾아볼까? (4학년 2학기- 3. 지층을 찾아서) … 174
48. 공룡 화석 모형을 만들어 볼까? (4학년 2학기- 4.화석을 찾아서) … 176
49. 화산이 어떻게 분출되는지 알아볼까? (5학년 2학기- 4..화산과 암석) … 178
50. 현무암과
