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책소개

내 아이의 작은 가능성도 놓치지 않는 부모들의 육아 비법
똑똑한 아이를 길러내는 부모는 무엇이 다를까?

내 아이를 똑똑한 아이로 키우고 싶은 엄마의 마음은 누구나 똑같을 것이다. 영유아 시기의 가정환경과 교육 방법에 따라 아이의 지능지수가 달라진다는데, 우리 아이만 너무 늦은 건 아닌지 혹은 너무 빨리 시작하는 건 아닌지, 꼬리를 무는 고민거리가 한두 가지가 아니다. 이러한 고민거리를 해소하기 위해 『아이의 가능성』은 아이를 사랑하지만 어떻게 가르쳐야 할지 몰라 고민만 하는 부모들에게 어린 자녀의 가능성을 키워주기 위한 구체적인 방법과 전략을 제시한다.

서울, 일산, 분당에 거주하는 18개월 유아 400명을 대상으로 한 5년간의 종단 연구와 방대한 조사를 근거로 한 객관적이고 신뢰도 높은 내용을 담고 있다. 책은 유아 영재들과 그 부모들의 생생한 자녀교육법을 담고 있지만, 소위 영재라고 불리는 비범한 아이들에 대한 관찰보고서는 아니다. 오히려 평범한 아이들의 숨겨진 가능성을 최대한 끌어내기 위해 노력한 엄마들의 이야기다. 이 책에 등장하는 특별한 아이를 키워낸 서른 명의 부모는 일찍부터 아이의 가능성을 믿고 이를 알아보는 눈과 귀를 단련한 사람들이다.

그들은 마냥 귀엽기만 한 어린 자녀의 몸짓과 서툰 실수조차도 그냥 지나치지 않고 가능성을 찾아낸다. 부모는 아이의 신호를 읽는 ‘예민한 안테나’가 되어야 한다는 것, 이것이 그들이 말하는 ‘부모의 비결’이다. 『아이의 가능성』은 내 아이한테서는 가능성이 보이지 않는다고 낙심하고 포기하는 부모들에게 그 가능성을 보고 듣는 눈과 귀를 여는 방법을, 또 가능성을 보았지만 어떻게 키워야 할지 몰라 당황하는 부모들에겐 그에 맞는 현실적인 실천 방법을 알려주는 맞춤형 비법서가 될 것이다.

저자소개

서울대학교 대학원 심리학과를 졸업하고 미국 UCLA에서 인지 및 언어발달을 전공으로 심리학 석사와 박사학위를 취득했다. 발달심리 전문가로서 아동 심리학의 연구 결과를 육아와 교육 등 아동의 실생활에 적용하는 데 관심을 가지고 있다. 2000년부터 한솔교육문화연구원의 원장으로 재직했으며 중앙대, 이화여대, 성균관대 심리학과 겸임교수를 역임했고, 현재는 세종대 교육학과와 성균관대 아동학과에서 학생들을 가르치고 있다. 2005년부터 5년간에 걸쳐 한솔 종단 연구를 진행했고 영유아를 대상으로 타고난 강점지능과 잠재력을 키워주는 프로그램을 개발했으며 부모 코칭에도 주력하고 있다. 저서로는『우리 아이 마음보고서』,『아이의 가능성』이 있다.

Prologue_ 내 아이의 작은 가능성도 놓치고 싶지 않은 부모를 위해

Chapter 1 아이의 가능성은 환경이 결정한다
아이의 환경을 제대로 만들어주는 것이 중요하다
아이들 속에 숨어 있는 가능성 찾기
IQ는 변하지 않을 거라는 잘못된 믿음
부모도 환경의 일부다

Chapter 2 유아 영재들의 13가지 특징
맏이나 외둥이가 많다
출생 시 몸무게가 무겁다
24개월을 전후해 제법 말을 잘한다
15분 이상 집중할 수 있다
청각 기억 능력이 뛰어나다
궁금한 건 못 참는다
전문 관심 분야가 따로 있다
창의적인 연상을 잘한다
성격이 소심하고 뒤끝이 있다
참을성과 자기조절능력이 뛰어나다
실패에 민감하다
리드하고 싶어한다
형이나 언니와 어울리기를 좋아한다

Chapter 3 아이의 가능성은 부모가 만든다
가능성 있는 아이를 만드는 부모의 조건
애정과 통제를 적절히 활용하는 ‘두 얼굴의 엄마’
부모는 아이의 신호를 읽는 ‘예민한 안테나’여야 한다
아이와의 놀이에 적극적이다
칭찬 받으며 자란 아이는 자신감을 배운다
이렇게 하면 싫은 일도 기꺼이 한다
양보할 수 없는 원칙 앞에선 타이거마더가 되어도 좋다
공부해야 보이는 육아의 사소한 차이
엄마가 행복해야 아이도 행복하다
일하면서도 아이를 잘 키울 수 있다
프렌디, 아빠 육아의 힘

Chapter 4 아이의 가능성을 키워주는 학습법
아이의 가능성이 움트는 시기, 출생 후 5년
… 이르다고 생각할 때가 적기다
… 24개월 이전에 가장 많은 교육비를 지출한다
… 아이의 배우려는 욕구를 민감하게 알아차린다

아이의 가능성을 키우는 첫 단계, 독서 교육
… 책 읽어주는 엄마들
… 아이가 원할 때는 언제든 읽어준다
… “조금만 기다려”라고 말하지 않는다
… 책을 많이 읽을수록 청각 기억 능력이 높다
… 독서량과 지능의 실제 연관성을 알아보는 연구
… 엄마는 서점의 홍보 마케터다
… 같은 책을 몇 십 번씩 보는 아이
… 아이의 가능성을 키우는 책 읽기 방법

자신감을 심어주는 한글 교육
… 생애 최초의 성취감, 한글 깨치기
… 책으로 자연스럽게 한글을 뗄 수 있을까
… 한글을 가르치는 방법도 가지가지
… 한글 방문 학습지, 얼마나 효과적일까
… 읽기, 한글을 떼었다고 끝이 아니다

아이의 공부 두뇌를 만드는 수학 교육
… 한국 아이들이 수학을 잘하는 이유
… 논리적 사고력의 기초, 엄마표 생활 수학
… 수 세기와 연산도 연습이 필요하다
… 수학이 싫어지는 아이들

엄마 역할이 더 큰 영어 교육
… 영어, 엄마가 가르칠 수 있을까
… 영어를 들려주는 것만으론 부족하다
… 영어 방문 학습지, 결국 엄마 몫이다
… 영어 유치원 보내야 할까
… 유아 영어 교육의 핵심 포인트

잠재된 가능성을 끌어내는 예체능·사고력·창의성 교육
… 세계에서 가장 훌륭한 유아 교육 프로그램
… 가능성을 창의적인 재능으로 바꾸는 체험 활동
… 대화할수록 더 많이 기억한다
… 뇌의 회로를 강화하는 예체능 교육
… 생각하는 힘을 기르는 사고력 교육
… 다르게, 새롭게 생각하게 만드는 창의성 교육

Chapter 5 아이의 가능성을 여는 육아의 기술 10가지
1. 누워 있을 때부터 책을 읽어준다
2. 자기조절능력을 키워준다
3. 매일 밥 먹듯이 복습한다
4. 전문 관심 분야를 만들어준다
5. 알아듣든 못 알아듣든 말을 많이 들려준다
6. 노력하는 마인드셋을 가르친다
7. 아이의 환경을 제대로 만들어준다
8. 육아도 공부한다
9. 육아 지원군을 만든다
10. 아이와 함께하는 시간을 즐긴다

Epilogue_ 꿈이 있는 아이, 꿈을 키워주는 부모

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목차