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책소개

리더를 꿈꾸는 어린이를 위한 자기계발서!

『어린이 감성사전』은 리더를 꿈꾸는 아이들이 ‘가꿔야 할 마음‘과 ‘버려야 할 마음‘을 구체적인 사례를 들어 소개함으로써, 어린이 스스로 옳고 그름을 판단할 수 있게 했습니다. 감사, 책임, 화, 후회 등 가꾸고 버려야 할 가치 개념마다 세 가지, 총 160여 사례들이 100여 장의 삽화와 함께 사전 형식으로 수록되어 있습니다.

이 책은 말로써는 쉽게 설명하기 힘든 추상적인 개념들을 우리의 일상생활 속에서 일어나는 일, 또는 그 속에서 느껴지는 작고 사소한 것을 통해 리더의 감성을 깨칠 수 있도록 정리되어 있습니다. 또 이솝우화와 탈무드에게 가려 뽑은 텍스트와, 이 텍스트를 활용한 논술 코너를 마련해 감성과 논리력을 동시에 기를 수 있게 했습니다.

▶ 이 책은 아이 스스로 미덕을 알아가는 데 도움을 주는 독특한 형식의 어린이 자기계발서입니다.

저자소개

저자 : 김현태

글 김현태

이 글을 쓰신 김현태 선생님은 1998년 ‘소년문학’에서 신인문학상 수상 및 2000년 한국일보 신춘문예에 당선된 후, 본격적으로 글을 쓰기 시작하셨습니다. 대표작품으로는 교보문고 베스트셀러 동화 『생각하는 황금사과』『행복한 사과나무 동화』『아낌없이 주는 이야기』『여덟 줄 동화』로 많은 사랑을 받고 있습니다. 그 외 어른 책으로는 『그대는 왠지 느낌이 좋습니다』『행복 스펀지』『행복을 전하는 우체통』 등 10여 권이 있습니다.

그림 김성남·정미영

이 글의 그림을 그린 김성남 선생님은 대덕대학 제어계측과를 졸업한 후 항상 꿈꾸던 삽화가의 길로 들어섰습니다. 그린 책으로는 『레이첼카슨』『자크이브 쿠스토』 등이 있으며 그 외 여러 권의 만화 작업을 하고 있습니다. 정미영 선생님은 충남 서산에서 태어나 어릴 때부터 TV 만화영화 여주인공들을 낙서처럼 그리던 것이 어느새 만화 채색을 하고 있습니다. 지금까지 채색한 책으로는 『레이첼카슨』『자크이브 쿠스토』 등이 있습니다.

〈ㄱ〉

가꿔야 할_감사 겸손 근면 끈기｜버려야 할_거짓말 걱정 게으름 고집

우리아이 리더로 키우는 이솝우화-나귀와 말

함께 생각해 봐요-논술 시간

쉬어 가는 행복한 시간-소리내어 동시 읽기(책상아 미안해)

〈ㄴ, ㄷ〉

가꿔야 할_나눔 노력 단결 도덕

버려야 할_나약함 낭비 도둑질 두려움

우리아이 리더로 키우는 탈무드-황금도끼

함께 생각해 봐요-논술 시간

쉬어 가는 행복한 시간-소리내어 동시 읽기(새로 산 신발)

〈ㄹ, ㅁ〉

가꿔야 할_리더십 매력 모범 미소

버려야 할_무관심 무시 무식함 미움

우리아이 리더로 키우는 탈무드-뱀의 머리와 꼬리

함께 생각해 봐요-논술 시간

쉬어 가는 행복한 시간-소리내어 동시 읽기(소풍날, 보물찾기)

〈ㅂ, ㅅ〉

가꿔야 할_봉사 사랑 생명 시간관리

버려야 할_불평 서두름 실패 싫증

우리아이 리더로 키우는 탈무드-행복한 집

함께 생각해 봐요-논술 시간

쉬어 가는 행복한 시간-소리내어 동시 읽기(보름달이 작아졌다)

〈ㅇ, ㅈ, ㅊ〉

가꿔야 할_약속 용기 자신감 칭찬

버려야 할_욕심 자만 질투 차별

우리아이 리더로 키우는 탈무드-욕심 많은 개

함께 생각해 봐요-논술 시간

쉬어 가는 행복한 시간-소리내어 동시 읽기(민희는 내 마음을 모른다)

〈ㅋ, ㅌ, ㅍ〉

가꿔야 할_쾌활함 패기 평화 포부

버려야 할_탈선 편식 포기 폭력

우리아이 리더로 키우는 이솝우화-여우와 신포도

함께 생각해 봐요-논술 시간

쉬어 가는 행복한 시간-소리내어 동시 읽기(지우개)

〈ㅎ〉

가꿔야 할_호기심 효도 희망 희생

버려야 할_화 허영심 험담 후회

우리아이 리더로 키우는 이솝우화-허영심 많은 까마귀

함께 생각해 봐요-논술 시간

쉬어 가는 행복한 시간-소리내어 동시 읽기(꽃잎 따라)

책소개

저자소개

목차